Tentang

SIMETRIK atau Sistem Informasi Asesmen Literasi dan Numerasi Berbasis Kinerja adalah sistem penilaian kemampuan literasi dan numerasi siswa sekolah dengan melibatkan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK). SIMETRIK dikembangkan oleh Edukasi101 bekerjasama dengan praktisi pendidikan di Indonesia untuk memudahkan pemantauan dan penilaian kinerja literasi dan numerasi siswa, di tingkat sekolah dan wilayah serta nasional.

Latar Belakang

Lahirnya SIMETRIK dilatarbelakangi beberapa masalah sebagai berikut:

1. Proses penilaian kinerja literasi dan numerasi memerlukan alat penghitung waktu sehingga perlu stopwatch sehingga kurang praktis. Jika menggunakan jam biasa pengukuran waktu kurang akurat.
2. Pencatatan data hasil penilaian kinerja literasi dan numerasi siswa yang dilakukan menggunakan media kertas menjadi kurang praktis dan boros karena perlu waktu dan tenaga untuk memasukkan data ke computer dan mengolah hasilnya, berbiaya tinggi dan tidak ramah lingkungan.
3. Hasil analisis penilaian kinerja literasi dan numerasi tidak dapat diketahui secara real-time jika menggunakan cara konvensional.

Tujuan

Dengan hadirnya SIMETRIK diharapkan sekolah dan dinas pendidikan dapat dengan cepat dan efektif melakukan penilaian dan pengolahan hasil penilaian serta melakukan analisis untuk pengambilan kebijakan dengan cepat dan berdasarkan bukti data. Dengan pemantauan dan penilaian yang akurat dan efektif maka dapat diharapkan peningkatan kemampuan literasi dan numerasi siswa Indonesia dapat terakselerasi.

Subsystem

SIMETRIK sebagai system informasi terdiri dari beberapa aplikasi, yaitu :

1. SIMETRIK Superadmin. Aplikasi berbasis web untuk mengelola lembaga dan pengguna SIMETRIK, visualisasi hasil analisa penilaian kinerja dan mencetak berbagai laporan
2. SIMETRIK Enumerator. Aplikasi mobile berbasis Android yang digunakan oleh Enumerator untuk melakukan penilaian kinerja literasi dan numerasi siswa
3. SIMETRIK Eksekutif. Aplikasi mobile berbasis Android yang digunakan untuk stakeholder di tingkat sekolah dan daerah untuk memantau hasil penilaian kinerja literasi dan numerasi.